孩子不爱阅读，专家给您支招(新安晚报)

    暑假期间，孩子们放假在家，一些家长烦恼不堪：为何孩子不愿意读书，只喜欢打游戏呢？上周末，本报与合肥市少儿图书馆合作推出“少儿成长讲堂”公益讲座第二讲，邀请我省著名儿童阅读专家薛瑞萍，为广大家长讲述如何培养一个爱阅读的孩子。
    儿童阅读何时开始？
    专家：六岁前接触书籍
    薛瑞萍指出众多中国家长的一大家教误区：孩子们只有识字后才可能开始阅读。阅读等到孩子上学认字后才开始那已经太迟，儿童0~3岁造成的缺陷在3~6岁时如果得不到纠正，那么这些缺陷往往会一直保留下去。所以，父母一定要争取在孩子上小学前就让孩子开始接触书籍，并进行浅显的阅读，从而对书本有“亲近感”。
    如何引导儿童阅读？
    专家：亲子共读培养兴趣
    薛瑞萍指出，培养孩子的阅读习惯不是从教授孩子认字开始的，而是要让孩子对阅读感兴趣。薛瑞萍建议家长，最好的办法是陪伴尚未识字的孩子一起“阅读”。幼童在父母的怀抱里，感受着父母亲切的声音，凝听着有趣而精彩的故事，那么在无意识间会将阅读与温馨联系在一起，对阅读没有畏惧感，从而对阅读产生真正的兴趣。
    儿童宜读什么书籍？
    专家：建议从童谣开始
    薛瑞萍认为，对于幼童来说，阅读应开始于手指对于书页的触摸，开始于完全没有任务和压力的聆听，而童谣是每个幼小孩子的精神摇篮，在感受母语的音韵和节奏之美中，可以让幼童汲取知识，培养心智。
对于已经进入小学阶段的孩子来说，家长不要硬性强迫孩子，而是要一步步诱导和鼓励，先从孩子的兴趣所在开始，只要孩子在阅读，只要孩子这周比上周进步，就值得高兴，从而让孩子养成阅读的习惯。