近日，由合肥市少年儿童图书馆承办的“爱阅读、爱科学”主题摄影大赛，经过多位国家及省内外专家的联合评选，在全国各地精选的近千幅作品中评选出一等奖8名、二等奖15名、三等奖30名、优秀奖50名，在这些摄影作品中，孩子们用敏锐、独特的视角捕捉身边的精彩片断，展现出热爱生活、积极向上的精神风貌。记者就此采访了担任此次评委之一的本报资深摄影记者吴家安，请他就如何判断一幅作品的优劣作生动讲解。
采用网上评分新形式
此次评选由中国图书馆学会、未成年人图书馆服务专业委员会和合肥市少儿图书馆共同成立专家评委会进行评选。与以往专家齐聚现场评分的方式不同，此次合肥少儿图书馆采取了网上评分，由图书馆工作人员专门设计、制作了评分网站，特邀喻非卿、陈志勇、黄波、吴家安等多位省内外摄影家，对参赛作品进行相互独立的网络评分、综合评判后决出名次。
记者打开了这个评分网站，但见评分标准中“主题鲜明、内容健康真实、形象生动”占30分，另分“构图视觉美感、色彩层次分明、对焦清晰主体突出、创意新颖”等四个方面作为计分依据。
按照这个评分标准，评委逐一点开参赛作品。当一幅作品清晰地出现在界面之上，旁边就注明了作品题目及专家评分和评语栏。吴家安介绍，“因为给孩子们打分，不能按照成年人的标准有太多苛求，我会打得比较宽松，一般来说还不错的作品我会给到90分，然后根据质量上下浮动。”
一幅打到95分的作品
记者首先打开了一幅打了60分的作品，按外行的眼光来看，画面中是三五个孩子在做实验，神情专注，色彩鲜艳，感觉还不坏。但一看吴老师的评语：“焦点没有对实”，再经吴老师点评：“你看占画面重心的这个孩子脸是模糊的，焦点对在后面孩子露的半个脸上了。”记者再看，果然如此。
有一幅打了95分的作品，表现的是一堂防震避险课上孩子们躲在桌下的情景。吴家安点评道：这个在主题、构图、对焦上面都没有问题，难得的是抓拍了现场孩子们钻进桌下的瞬间，还有一个男孩露出调皮笑脸，感觉很真实、不做作。
又如一幅男孩用天文镜眺望星空的作品，打到93分，因为“视觉效果很美”；一幅小鸟倒抓着树枝吸花蜜，评语“瞬间抓得好”；一幅鸟巢中小雏鸟破壳而出，点评“拍得很用心”，但稍嫌遗憾的是：可能器材不够好，光感不足。
而对于有些看起来非常完美的作品，吴家安只给了六七十分，他说：这一看就是在家长的帮助下完成的，器材十分专业，是孩子们难以驾驭的。
据承办此次全国少儿摄影展的合肥市少儿馆介绍，这是他们首次承办全国性大赛，评选结果是在汇总了每位专家的评分后再作综合计算的。这些优秀作品将于11月7—9日亮相上海，届时将在中国图书馆学会年会上举行颁奖仪式和获奖作品展。